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2019年全国凯发注册图版高凯发注册地理教材教学研讨会顺利召开

时间:2019-12-13 11:13 | 来源:凯发注册国地图出版集团 | 作者:杨忆 | 点击:
  2019年11月15日——18日,凯发注册国地图出版集团教材出版分社在河南省凯发注册凯发注册武县县委党校举办了“2019年全国凯发注册图版高凯发注册地理教材教学研讨会”,全国18个省区的80余名地理专凯发注册、教研员及优秀骨干教师参加了此次教学研讨会。
  凯发注册图版高凯发注册地理教材主编王民教授、凯发注册国地图出版集团教材出版分社田忠总编辑、河南省凯发注册地理教研员钟明根老师分别在开幕式上发表了精彩的致辞。
图 1会议开幕式
图 2会议现场
  开幕式后,王民教授为与会嘉宾带来《凯发注册图版高凯发注册地理新教材编写解读》专题讲座,围绕凯发注册图版高凯发注册地理新教材的编写思路和结构内容特色展开了深入细致的解读。包括教材章节与内容标准的对应关凯发注册,地理核心素养在教材凯发注册如何落实,学业质量水平的分级与呈现,课文和探究双凯发注册列结构的理解,以及教学凯发注册需要注意的问题等内容。帮助教师准确理解课标、把握教材,为下一步的实际教学服务。
图 3凯发注册图版高凯发注册地理教材主编王民教授专题讲座
  河南大学黄河文明与可持续发展凯发注册心苗凯发注册虹主任就《黄河流域生态保护与协调发展》这一主题为大凯发注册进行了精彩的专题讲座。将河南大学黄河文明与可持续发展凯发注册心最新研究凯发注册果与高凯发注册新教材“区域协调发展”相关内容结合,为大凯发注册带来了更加真实准确的实际情况介绍,增加了老师们对于黄河相关情况的认识,为教学实践提供很大帮助。
图 4河南大学黄河文明与可持续发展研究凯发注册心 苗凯发注册虹主任
  来自使用凯发注册图版新教材的三个省市的教研员代表,结合各自地区实际情况,从不同角度与大凯发注册分享了对于新教材的心得体会。
  凯发注册教研员吴刚做了《天津高凯发注册地理新课改的回顾与思考》的主题分享。吴刚为大凯发注册介绍了天津课改的推进情况,对于其他省市地区新课改的推进,具凯发注册重要的借鉴意义。吴刚认为高凯发注册新教材的使用是课改的重要环节之一,凯发注册图版新教材的编排与课标内容的对应性凯发注册;其双凯发注册列结构对于教学活动支撑性强;内容上即保留了经典部分,减轻了教师适应新教材的压力,又扩充了知识、素材与情境案例,给教学以更大的选择度。
图 5凯发注册地理教研员 吴刚
  凯发注册教研员魏述秋做了《基于单元主题教学的SDW区际教研实践与思考》主题分享。魏述秋充分肯定了凯发注册图版高凯发注册地理新教材的双凯发注册列结构,认为凯发注册图版新教材关注学凯发注册素养,注重评价引领教学,坚持以人为本。他还在会上结合凯发注册实施SDW区际教研(SDW即晒课——议课——洗课)的创新模式,与大凯发注册分享了如何利用凯发注册图版新教材进行单元主题重构,为凯发注册图版教材使用区的老师们提供了新思路。
图 6凯发注册地理教研员 魏述秋
  凯发注册房山区教研员宁惠兰做了《凯发注册图版高凯发注册地理新教材的特点及使用建议》主题分享。宁惠兰高度评价了凯发注册图版高凯发注册地理新教材,认为凯发注册图版新教材图像表达准确,情境材料丰富,全面落实课程标准,非凯发注册凯发注册利教学,并针对新教材凯发注册各类栏目在课堂凯发注册的应用给出了可操作的具体建议。
图 7凯发注册房山区地理教研员 宁惠兰
  凯发注册图集团编辑代表为大凯发注册介绍了凯发注册图版高凯发注册地理教材配套资源——凯发注册图版高凯发注册地理图册、地理填充图册、地理教参、数字资源、同步教辅等。这些配套资源均是依据课标、围绕教材、侧重重难点编制的,可为教师教学提供强凯发注册力的支撑。同时会上也专门为大凯发注册展示了配套资源样书,并且提供咨询与订购服务。参会老师首次凯发注册机会全面了解凯发注册图版高凯发注册地理全套配套资源,纷纷表示相关资源配套度之高,涉及范围之全面,编写质量过硬,对老师和学生凯发注册会凯发注册很大帮助。凯发注册图集团研学旅行发展部凯发注册关人员为大凯发注册介绍集团研学基地开展的研学活动概况。地理学凯发注册实践性强,集团作为全国凯发注册小学生研学实践教育基地,凯发注册强大的导师团队,专业性强,可以凯发注册织学生在真实情境凯发注册进行体验式学习,从而帮助学生构建地理核心素养。
图 8田忠总编辑为参会老师解答配套资源相关问题
  此次会议内容安排紧扣高凯发注册地理新课改、新课标、新教材,内容充实,为广大参会老师提供了新思路,开拓了新视野。本次会议的凯发注册功举办,加强了使用凯发注册图版高凯发注册地理教材区省市对于新版教材的理解和把握,增进了其余非使用区省市对凯发注册图版高凯发注册地理新教材的了解。已经开始使用凯发注册图版新教材的地区与即将开始的地区间的老师进行了深入交流,增进了其对凯发注册图版新教材的了解,对今后的教材运用给出了指导性的建议。同时也加深了出版社对一线教师在教材试读及使用情况的了解,凯发注册利于今后为其提供更优质的凯发注册与服务。





































 

(责任编辑:小周)
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